教育思想的经典语录孔子(教育思想的经典语录)
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2023-02-11 21:09:04
教育思想的经典语录孔子家训,是培育大家的品德,是教育人的道德教育,也是教育人的道德文化。
为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。
孔子曰:诲汝知之乎知之为知之,不知为不知,是知也。
智慧教育是国家的主要防御力量。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
行是知之始,知是行之成。
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
教育为公以达天下为公。
星星之火,可以燎原。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
只有做学生的学生,才能做学生的先生。
凡为教者必期于达到不须教。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
己所不欲,勿施于人。
教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
人之患在好为人师。
发明千千万,起点是一问,人力胜天工,只在每事问。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
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孔子曰:诲汝知之乎知之为知之,不知为不知,是知也。
智慧教育是国家的主要防御力量。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
行是知之始,知是行之成。
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
教育为公以达天下为公。
星星之火,可以燎原。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
只有做学生的学生,才能做学生的先生。
凡为教者必期于达到不须教。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
己所不欲,勿施于人。
教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
人之患在好为人师。
发明千千万,起点是一问,人力胜天工,只在每事问。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
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